熱門關(guān)鍵詞: 精神堡壘制作 美麗鄉(xiāng)村建設(shè) 標識標牌公司 精神堡壘廠家
隨著時代的發(fā)展和對社會對教育文化品位的提升,切合現(xiàn)代人對新時代、新形勢下的教育期待,學校文化建設(shè)越來越凸現(xiàn)出其至關(guān)重要的地位。一所具有良好文化氛圍、正規(guī)而極具個性品質(zhì)的校園,不僅僅是愉悅心靈、觸發(fā)靈感、感悟精神的場所,更能夠把一個教育隊伍凝聚在一起,讓一所學校成為一個文化景觀,一個擁有獨特教育氣質(zhì)的圣殿!
校園文化建設(shè)這一新興學科,是近幾年,隨著我國改革的不斷深化和科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,為順應時代發(fā)展的需要,不斷積累發(fā)展起來的一個新興
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。
為了避免校園文化建設(shè)中存在著單打獨斗、斷章取義、粗制濫造的現(xiàn)象,特別是對校園的“文化、個性、系統(tǒng)” 的理解和把握上各自為政,如:搞建筑規(guī)劃的注重了外觀和質(zhì)量,卻忽視了學校的實用性和學生的生理和心理特征;搞園林景觀的,花草樹木,亭臺樓閣是多了,卻少了文化內(nèi)涵的挖掘和學校個性化差異的定位;搞標識雕塑的,只凸顯了個體的精致與特色,卻又忽略了與整個校園環(huán)境的協(xié)調(diào)性和系統(tǒng)的整體性等等。
我們團隊根據(jù)策劃設(shè)計百余所各類學校文化建設(shè)的經(jīng)驗,總結(jié)以下5 項內(nèi)容分享,助力同行把學校文化建設(shè)打造的更好。
1、品牌文化塑造:基本理念梳理、視覺識別系統(tǒng)設(shè)計,學校文化設(shè)計的源泉。
2、標識導視系統(tǒng):校園建筑功能界定,同時承載學校文化積淀,傳達多重信息。
3、環(huán)境景觀雕塑:塑造校園人文氣息,對教育過程 起著潛移默化的熏陶和啟迪的作用。
4、廊道文化空間:賦予廊道與犄角承載文化內(nèi)涵,物化教學內(nèi)容對學生猶如春風化雨。
室內(nèi)文化空間:設(shè)計適合不同年齡學生天性的空間,給努力學子更多的愉悅感。
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